Как я популяризировал программирование

29-06-2021

На днях меня позвали сделать доклад для начинающих программистов о том, каково это — быть программистом. Популяризация манит меня давно, так что я с радостью согласился.

Посидел пару вечеров, собрал материал, составил план, подготовил доклад. Доклад получился большой — на целый час. Это много.

Есть несколько правил подготовки выступлений. Одно из главных: держать в голове образ предполагаемого слушателя. Для меня слушатель был молодой, но умудрённый. Кто-то, кто пошёл на курсы, чтобы обрести, наконец, профессию. Возможно, старший студент, который в теории знает много, а на практике нуждается в присмотре.

С образом я ошибся, и доклад не стал событием в культурной жизни столицы. Но об этом — позже.

Сперва поговорим о втором правиле подготовки выступлений. Слушателя надо заинтересовать. Я начал с захватывающей истории про кризис оснований математики. Существует список из тридцати шести архетипичных сюжетов, составленный Жоржем Польти. На шестом месте в этом списке — Внезапное бедствие. Именно оно приключилось с математикой на рубеже XIX и XX веков.

Внезапное бедствие

История эта познавательна и поучительна, а — главное — обделена счастливым концом. После долгих поисков математикам так и не удалось обнаружить надёжных оснований своей науки.

Какое отношение всё это имеет к программированию? Выясняется, что самое прямое. Программирование оказалось побочным эффектом битвы математиков за математику.

Эта тема очень меня интересует, но я всё ещё не считаю, что структурировал материал достаточно, чтобы хорошо её осветить.

Два видео для тех, кому тема кажется интересной.

Лучший язык программирования

Вопрос о лучшем языке программирования весьма прагматичен. Согласитесь, неплохо выучить один язык и писать на нём десятилетиями. Основная проблема — определиться с выбором, чтобы не пришлось переучиваться. Так что вторую часть доклада я посвятил поиску лучшего языка.

Тема оказалась востребованной. Позже я переработал материал и опубликовал его на Хабре. Он собрал практически 250 плюсов и 200 комментариев.

И на этом можно было бы остановиться. Я сделал интригу в первой части, и дал полезные советы во второй. Всё?

Нет. Интересный доклад похож на драму, а драма требует трёх актов, каждый из которых должен разворачивать действие в неожиданном направлении. Мы поговорили о технических аспектах профессии, но, кажется, git и алгоритмы — не самые важные вещи для программиста. А какие самые важные?

Важные вещи для программиста

Третья часть доклада самая спорная, поскольку она про soft skills. Среди программистов гибкие навыки пользуются дурной славой.

Мы, инженеры, долго учимся тому, что умеем. Нам нужны и теория, и практика, чтобы делать свою работу. Некоторые из решённых нами задач можно было бы назвать неразрешимыми. У нас есть чёткий критерий профессионализма: не рассказывай мне, какой ты умный, реши нетривиальную задачу.

Рядом с нами работают менеджеры, которые не умеют решать инженерные задачи. Они умеют разговаривать. И — чего греха таить — им трудно работать в индустрии. Мы нетерпимы, когда речь идёт об инженерных дисциплинах.

Мы учились своей работе, они — своей. Всё, точка, гибкие навыки нам не нужны. Логично?

Почти. Для полноты картины надо всё-таки убедится, что технические навыки важнее для инженера, чем социальные.

На тему soft skills я также написал статью на Хабре. Там 90 комментариев и 25 плюсов.

Заключение

Я предполагал, что моей аудиторией будут слушатели курсов программирования. Достаточно опытые, чтобы искать эффективные методы обучения. Достаточно взрослые, чтобы понимать важность soft skills.

Но оказалось, что я делал доклад для старшеклассников. Бедные дети. Урок был первым, начинался в девять часов, и некоторые школьники беззастенчиво спали.

У меня был один благодарный слушатель. Учительница. Она задавала больше всех вопросов.

Чтобы подготовиться к докладу, я собирал и сортировал материал. В результате появились две статьи, и, если судить по отзывам, они написаны не зря. В конечном итоге, выступление принесло пользу.

Так что пусть простят меня школьники, которым пришлось всё это слушать.